Сучасна школа має не лише давати академічні знання, а й допомагати дитині зрозуміти власні здібності, інтереси та професійні перспективи.
Українська освіта поступово переходить до профільної старшої школи, у якій учні матимуть більше можливостей обирати напрями навчання, предмети й практичні курси. Тому ми вже сьогодні створюємо середовище, де діти можуть знайомитися з різними професіями та свідомо планувати своє майбутнє.
Ми прагнемо допомогти кожному учневі:
• розпізнати власні сильні сторони та здібності;
• ознайомитися із сучасними професіями;
• побачити практичне застосування шкільних знань;
• спробувати себе в різних напрямах діяльності;
• розвинути навички, необхідні для навчання, роботи та підприємництва;
• усвідомлено обрати профіль старшої школи й подальшу освітню траєкторію.

До онлайн-занять ми плануємо залучати не лише педагогів, а й фахівців-практиків із різних галузей:
Учні зможуть дізнатися, як насправді працюють представники цих професій, які знання та особисті якості їм потрібні, з якими завданнями вони стикаються і як виглядає їхній робочий день.

Програма може включати онлайн-зустрічі з представниками професій, тематичні гуртки та факультативи, короткі практичні курси, майстер-класи й професійні проби, відеоуроки та інтерв’ю з експертами, командні проєкти, розбір практичних ситуацій, творчі, технологічні та підприємницькі завдання, консультації з вибору профілю навчання, а також віртуальні екскурсії до компаній та організацій.
Це буде не просто розповідь про професії: діти виконуватимуть практичні завдання, працюватимуть над власними проєктами, ставитимуть запитання експертам і зможуть оцінити, наскільки певна сфера відповідає їхнім інтересам.

Школа мотивує і підтримує учнів на шляху до успіху в реалізації їхніх проєктів. Ми бачимо випускників нашої школи успішними підприємцями, політиками, відомими діячами культури і спорту, які працюють задля розвитку України. Тому намагаємось дати якнайбільше практичних навичок ще під час навання у школі.
Професійне самовизначення дитини потребує підтримки родини. Для батьків можуть проводитися:
• інформаційні зустрічі;
• консультації з питань вибору профілю;
• презентації сучасних професій;
• обговорення освітніх маршрутів;
• зустрічі з педагогами, психологами й запрошеними експертами.
Наша мета — допомогти дорослим підтримати дитину без тиску та стереотипів.
Ми відкриті до співпраці з фахівцями, підприємцями, компаніями, закладами освіти та громадськими організаціями.
Якщо ви готові поділитися професійним досвідом, провести онлайн-зустріч, майстер-клас або запропонувати учням практичне завдання, запрошуємо стати партнером нашої профорієнтаційної програми.

Не всі випускники обирають однаковий шлях. Хтось продовжить навчання в університеті, хтось обере професійну освіту, власну справу або почне розвивати практичні навички.
Наше завдання — дати дитині достатньо знань, досвіду й упевненості, щоб цей вибір був усвідомленим.
Ми не чекаємо змін — ми створюємо нові можливості для учнів уже зараз.
Професійні знайомства, практичні курси, співпраця з експертами та сучасна онлайн-бібліотека допоможуть дітям краще пізнати себе, побачити різноманіття можливостей і зробити впевнений крок у майбутнє.

Розвиток профільної освіти — це не лише ініціатива окремих шкіл. Перехід до нової моделі старшої школи закріплений у законодавстві України та офіційних документах Міністерства освіти і науки.
Правову основу реформи становлять закони України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту». Ними передбачено перехід до дванадцятирічної повної загальної середньої освіти та трирічної профільної старшої школи.

12 червня 2026 року Міністерство освіти і науки України повідомило про затвердження Типової освітньої програми профільної середньої освіти за професійним спрямуванням.
Програмою визначено десять професійних профілів:
• аграрний;
• будівельний;
• транспортно-логістичний;
• інженерно-технологічний;
• медичний;
• інформаційні технології;
• бізнес та адміністрування;
• освітньо-гуманітарний;
• гостинність та організація подій;
• послуги краси та дизайн.
Навчання за цими профілями має поєднувати загальноосвітню підготовку з практичним знайомством із професіями. Учні отримуватимуть досвід, пов’язаний з обраною сферою, та зможуть краще оцінити власні професійні інтереси.

Упродовж 2025–2026 років заклади освіти тестували нові підходи до формування профілів, вибіркових курсів та індивідуальних освітніх траєкторій. Із 1 вересня 2026 року розпочинається наступний етап пілотування програм для 10–12 класів.
Під час пілотування перевіряють:
• оновлений зміст профільної освіти;
• організацію навчання за вибором;
• роботу змінних навчальних груп;
• поєднання обов’язкових і вибіркових компонентів;
• нові підходи до професійної орієнтації;
• готовність закладів освіти до масштабування реформи.
Отже, наша ініціатива із залучення лікарів, підприємців, ІТ-фахівців, фінансистів, інженерів, маркетологів та інших професіоналів відповідає офіційному напряму державної освітньої політики.

Ми вже зараз створюємо умови, які допоможуть учням підготуватися до майбутньої профільної школи:
• організовуємо зустрічі з представниками різних професій;
• розробляємо онлайн-гуртки та практичні курси;
• допомагаємо дітям досліджувати власні інтереси й здібності;
• формуємо бібліотеку навчальних і профорієнтаційних матеріалів;
• залучаємо батьків, експертів, підприємства та освітні установи;
• розвиваємо навички, необхідні для подальшого навчання, працевлаштування та підприємництва.
Таким чином, школа не просто готується до формального переходу на новий стандарт. Ми послідовно створюємо сучасну систему професійного самовизначення, яка відповідає державній реформі та реальним потребам дітей.

• Закон України «Про освіту» №2145-VIII
• Закон України «Про повну загальну середню освіту» №463-IX
• Постанова Кабінету Міністрів України від 25 липня 2024 року №851
• Роз’яснення МОН про Державний стандарт профільної середньої освіти
• Типова освітня програма професійного спрямування та перелік десяти профілів