Онлайн-освіта сьогодні є невід’ємною та законною формою організації навчального процесу. Вона набула особливого поширення під час пандемії COVID-19, коли учні не мали змоги відвідувати школи фізично, а викладання відбувалося дистанційно. Проте її значення не зменшилося і сьогодні — навпаки, онлайн-формат став важливим доповненням до традиційного навчання.
Викладач, який проводить заняття онлайн, є повноцінним педагогічним працівником, так само як і той, хто працює в класі. Визначальним є сам факт здійснення педагогічної діяльності та викладання предмета, а не місце перебування вчителя.
Навчання може відбуватися як у форматі онлайн-занять у реальному часі, так і через записані відеоуроки. Такі матеріали створюються викладачами в межах трудових відносин і є частиною освітнього процесу, тому вимагають належного оформлення відповідно до чинного законодавства.
Важливо, що онлайн-інструменти активно використовують не лише дистанційні, а й традиційні офлайн-школи. Навіть за умов щоденного навчання в класах школа може розвивати власну онлайн-платформу та формувати бібліотеку відеоуроків.
Це відкриває додаткові можливості для учнів. Відеоуроки стають у пригоді тим, хто тимчасово перебуває за кордоном, хворіє або з інших причин не може бути присутнім у школі. Водночас вони корисні й для дітей, які навчаються офлайн: для повторення матеріалу, виконання домашніх завдань, підготовки до занять чи самостійного опрацювання тем та проходження різноманітних гуртків.
Наявність власної бібліотеки відеоуроків — важлива перевага сучасної школи. Учень не обмежується одним уроком у класі: він може повернутися до матеріалу в будь-який час, повторити складні теми, переглянути пояснення викладача або додатково попрактикуватися.
Таким чином, офлайн- та онлайн-формати не суперечать один одному, а гармонійно доповнюють і підсилюють ефективність навчального процесу. Сучасна школа може одночасно поєднувати традиційні уроки у класах із онлайн-заняттями в реальному часі та розвивати власну бібліотеку записаних відеоуроків.
Такий підхід створює єдине гнучке освітнє середовище, у якому дитина має постійний доступ до навчального матеріалу незалежно від місця перебування, обставин чи темпу навчання. Учні можуть повертатися до складних тем, повторювати матеріал у зручний час, поглиблювати знання та навчатися більш усвідомлено.
У результаті школа не просто навчає, а забезпечує безперервність освіти, стабільність навчального процесу та рівний доступ до якісних знань для кожної дитини.

Останні роки показали, наскільки важливою для школи є можливість забезпечити безперервність навчального процесу за будь-яких обставин.
Спочатку пандемія COVID-19 змусила школи практично миттєво переходити на дистанційне навчання. Сьогодні через війну виникають нові обставини: викладач може тимчасово переїхати в інший регіон або за кордон, захворіти, змінити місце роботи чи з інших причин певний час не мати можливості проводити заняття.
Саме тому школа формує власну професійну онлайн-бібліотеку відеоуроків з усіх основних предметів і тем.
Це дозволяє не залежати виключно від фізичної присутності конкретного викладача. Навіть у непередбачуваній ситуації школа має готовий якісний навчальний матеріал і може забезпечити дітям безперервність освіти.
Водночас ця бібліотека працює щодня: учень може повторити пропущений урок, повернутися до складної теми, додатково позайматися вдома або навчатися дистанційно, перебуваючи в іншому місті чи за кордоном.
Таким чином, відеоуроки — це не заміна живого викладача, а додатковий освітній ресурс і своєрідний резерв школи, який робить навчальний процес стабільнішим, сучаснішим та менш залежним від зовнішніх обставин.
Якщо ви вмієте доступно пояснювати складні теми, ділитися власним досвідом та захоплювати дітей своїм предметом — запрошуємо долучитися до нашої команди.
Після успішного проходження відбору викладач може бути офіційно працевлаштований до закладу освіти для створення відеоуроків.
Навчальне навантаження визначається індивідуально відповідно до вимог чинного законодавства України.
Працевлаштування до закладу освіти передбачає фактичне виконання педагогічної діяльності та створення навчального контенту відповідно до затвердженого індивідуального плану.
Викладач зобов’язаний своєчасно:
– затверджувати теми та сценарії уроків;
– записувати відеоуроки відповідно до встановлених стандартів якості;
– передавати готові матеріали у визначені терміни;
– вносити необхідні правки за результатами перевірки редактора, завуча або методиста.
У разі неналежного виконання зазначених обов’язків, порушення затвердженого графіка, подання матеріалів, що не відповідають встановленим вимогам якості, або невиконання погодженого обсягу роботи, школа залишає за собою право припинити співпрацю та розірвати трудові або цивільно-правові відносини відповідно до вимог чинного законодавства України.
Основною умовою продовження співпраці є належне виконання працівником покладених на нього обов’язків, дотримання стандартів якості та своєчасне створення навчальних відеоматеріалів.
Особи, які пропонують за грошову винагороду або іншу неправомірну вигоду:
– «допомогти» з працевлаштуванням до нашої школи;
– вплинути на результати відбору;
– «вирішити питання» щодо оформлення документів;
– гарантувати отримання відстрочки у зв’язку з працевлаштуванням,
не є представниками нашої школи та не мають жодних повноважень діяти від її імені.
У разі отримання подібних пропозицій просимо:
Наша школа працює відповідно до принципів прозорості, законності та доброчесності. Працевлаштування здійснюється виключно на конкурсних засадах, де всі кандидати мають рівні можливості. Будь-які прояви корупції, посередництва чи спроби неправомірного впливу на результати відбору є неприпустимими.

У зв’язку з воєнним станом та проведенням мобілізаційних заходів в Україні на вакансії педагогічних працівників може надходити значна кількість заявок від чоловіків, які розглядають працевлаштування у школі виключно як можливість отримання відстрочки від мобілізації. Повідомляємо, що кандидати, які не мають наміру фактично виконувати педагогічну роботу, до роботи у школі не допускаються.
Просимо кандидатів, основною метою яких є лише оформлення відстрочки, утриматися від подання заявки на працевлаштування до нашого закладу.
Наша школа шукає викладачів, які готові сумлінно виконувати свої професійні обов’язки: створювати якісні навчальні матеріали, регулярно записувати відеоуроки та забезпечувати виконання затвердженого педагогічного навантаження.
Школа:
Просимо не витрачати свій і наш час, якщо ваша головна мета — лише отримання відстрочки, а не реальна педагогічна діяльність.
Ми усвідомлюємо важливість забезпечення потреб Збройних Сил України у військовослужбовцях для захисту держави. Саме тому під час розгляду кандидатів школа надає перевагу:
Лише за відсутності таких кандидатів школа розглядає інші кандидатури, керуючись їхніми професійними якостями, потребами освітнього процесу та вимогами чинного законодавства України.
Дякуємо за розуміння.
Перед заповненням анкети просимо уважно ознайомитись з інформацією на сторінці та пройти короткий тест.